Min H. C. Andersen – foto: Thora Hallager, 1869

Varighed: 2 timer ( med spørgsmål og debat)
Pris: 4 – 6.000 kr.
Transport: Statens takst
Kontakt: Email 
Telefon: +45 50460247

Denne forestilling kan streames

Denne forestilling kan I også få i en online udgave, som streames til jer og jeres medlemmer/borgere indenfor en aftalt tidsperiode. Online forestilling kan ses på alle nyere medier* og kan afrundes med spørgsmål og debat

* pc, tablet, smartphone og smart-tv

Min H. C. Andersen – foto: Thora Hallager, 1869

Dette H.C. Andersen foredrag inviterer publikum med ind i barndommens erindringer om de mange H. C. Andersen eventyr og sange.

Langt de fleste danskere har fået fortalt, læst højt eller har selv læst H. C. Andersen i skolernes og bibliotekernes billed – og højtlæsningsbøger.

Foredragsholderen genfortæller et udvalg af de eventyr, som H. C. Andersen selv fik læst højt og fortalt i sin barndom, og han tolker derigennem også de følelser, de tanker og de forestillinger, som eventyrene skabte i en meget fantasifuld drengs hoved.

Lytterne anspores til at søge de erindringer, som de selv har fra deres barndom i forbindelse med H. C. Andersen eventyr og sange. Og de inviteres til en samtale om, hvordan disse erindringer kan inspirere og berige deres egne mulige genlæsning af H.C. Andersen.

Foredraget fokuserer på den mundtlige tradition, som H.C. Andersen voksede op med i sin barndom i Odense. Det vil sige de mange folkeeventyr, myter, sagn, fabler, skrøner, viser, talemåder med mere, som han selv hørte som barn og som han anvendte flittigt i de eventyr og historier, som han skrev og fik udgivet på tryk til stor begejstring i samtiden.

I erindringsværket ”Mit livs eventyr” fortæller H. C. Andersen om en far, som læste højt og fortalte sagn og sang viser for moderen og den lille Hans Christian. Han fortæller om en mor og om tosserne i galeanstalten eller fangerne i tugthuset, som fortalte og involverede en skræmt dreng i overtro og livets gru og farer. Han fortæller om alt det, som han så og hørte, når han færdedes blandt fortællere, gøglere, så laugenes optog, mødte soldater og gadens folk. Og helt usædvanligt efter datiden, fortæller han om en far, som inspirerede ham til at fortælle og optræde med alt det, som han havde set, hørt og fantaseret om. Senere begyndte også andre fine folk i Odense at anspore ham til at fortælle, synge og danse. Og de morede sig over en meget fantasifuld og mærkværdig dreng.

Under en intensiv genlæsning af centrale dele af H.C. Andersens eventyr og erindringsværket ”Mit livs eventyr” som forberedelse til undervisning af kinesiske studerende i mundtlig historiefortælling, blev jeg opmærksom på, hvor mange erindringsspor H.C. Andersens kendte eventyr og sange har sat i min egen barndoms fantasi og erindringer.

Jeg oplevede også, at erindringssporene har været forskudt af min senere skolelæsning af H.C. Andersen i skole, HF og på seminarium. Analyser og læsning af H.C. Andersens romaner, OT, Improvisatoren og Lykke Peer, gav H.C. Andersens kolossalt store værk et tørt og lidt gammelt udtryk.

De kinesiske studerende er levende engageret i H.C. Andersens værk og i hvad de kan lære af og om det. Deres mange spørgsmål og min egen fornyede læsning rev det gamle og tørre væk. Særligt genlæsningen af erindringsværket ”Mit livs Eventyr” gav fornyet gejst og vitalitet til selv at fortælle om "Min H.C. Andersen".

Johs. Nørregaard Frandsen

SDU, leder af H. C. Andersen centret

Jens Peter Madsen har med fantastisk dygtighed sat Odense på ordenes landkort. Jeg sætter ham og hans indsat meget højt, ikke mindst i forhold til den fælles bestræbelse på at sætte H. C. Andersens betydning som ordkunstner i fokus

adDressE

Vandmøllevej 6, Davinde
5220 Odense SØ


Tags


Det kunne også være ...

Min barndoms yndlingshistorie

Min barndoms yndlingshistorie

Sæt dit liv i fortælling

Sæt dit liv i fortælling
{"email":"Email address invalid","url":"Website address invalid","required":"Required field missing"}